Antes de embarcarme en este nuevo proyecto sobre la búsqueda
de información para terapias alternativas, ha habido otro muy importante que ha
condicionado por un lado mi forma de concebir la investigación, pero también,
por otro, mi forma de verme a mí como madre, ciudadana y usuaria de los
servicios sanitarios.
Hace un par de años, según iba leyendo para ponerme al día
sobre la búsqueda de información, fui encontrando una serie de trabajos, muchos
realizados en el ámbito de las ciencias de la salud, que trataban del tema de la
búsqueda de información para el embarazo y la crianza de los hijos. Muchos de
éstos se habían realizado en Estados Unidos, pero mi propia experiencia y lo
que veía a mi alrededor me hacían pensar que en España las cosas no serían muy
diferentes, por lo menos para ciertos grupos de padres. Por ejemplo, aquellos
que practican la crianza con apego. Así que decidí conocer más a fondo esta
realidad entrevistando a unas madres (en principio me dirigí a madres y padres,
pero luego solo participaron madres) con las cuales contacté tanto a través de
mi círculo de amistades como a través de un grupo de Facebook.
Era increíble cómo las experiencias de estas madres, tras
cada entrevista, iban resonando en mi cabeza, era como si se quedaran un rato
ahí martilleando... me empapé tanto de esas historias que, a través de ellas, he
reescrito la mía. Todavía cuando vuelvo a leer unos pasajes de esas
entrevistas, me saltan las lágrimas a los ojos...
En lo que es mi investigación también la experiencia fue sin
duda muy importante. En primer lugar me permitió tratar el tema de la búsqueda
de información sobre crianza desde un punto de vista diferente a la literatura
médica, mucho más complejo porque multidimensional, holístico, y más humano.
Los que escriben sobre el tema desde las ciencias de la salud tienen objetivos
muy pragmáticos, muy concretos: ¿Qué es lo que buscan padres y madres? ¿En qué
redes sociales escriben más? ¿Qué tipo de ideas preconcebidas tienen? ¿Se
pueden suministrar algunos servicios online en lugar de hacerlo
presencialmente? Y así diciendo… En el trabajo que hice – que no es el único, pero
uno de los pocos que se han hecho internacionalmente – se describía la búsqueda
de información en su contexto, las razones y motivaciones para buscar, la forma
de evaluar la información científica cuando uno carece de los conocimientos
especializados… en fin, todo eso desde el punto de vista de las propias madres,
como si ellas hablaran, aunque la que hablaba era yo, otra madre.
En segundo lugar, intenté todo lo posible no juzgar, no sé
si lo conseguí. Desde luego, en este sentido, sí que creo que me despegué de unos
trabajos previos que había leído sobre el tema. Por ejemplo, me había fascinado
en su momento el trabajo de una antropóloga británica sobre la lactancia y la Liga de la Leche, Charlotte
Faricloth. Pero luego empecé a ver claramente la actitud de distancia y
superioridad que esta autora mantenía con respecto a las madres que, muy
amablemente, la habían invitado a participar en sus reuniones y le habían dedicado
una parte importante de su tiempo. Tampoco quería perder el sentido crítico
sencillamente por manifestar mi infinito agradecimiento a las madres que había
entrevistado. Lo que hice fue contar una historia de madres, entre las cuales
estaba yo, que de por sí, solita, representaba una crítica. Sí, el sentido
crítico estaba en las propias historias.
¿Y qué criticábamos con nuestra historia? Muchas cosas. Por
ejemplo, una sociedad - ¿machista? - que no reconoce que el cuerpo y toda la
información que sale de ahí, independientemente de cómo se llame - intuición,
instinto, emoción, afecto – es una fuente de conocimiento. Otro tema que me
llamó la atención fue cómo la disponibilidad de información estaba redefiniendo
la relación de los pacientes con los profesionales médicos – de las entrevistas
saqué un trabajo específicamente sobre cómo se valoraba la información
procedente de los profesionales de la salud que pongo al final de este post.
En fin, esa experiencia fue importante para mí en muchos
sentidos, como persona, madre, paciente, investigadora… - ¡y por eso quiero
repetirla!
Los enlaces a dos trabajos que derivaron de ese proyecto los
tenéis abajo.
Como post-data, y para que este blog sea de verdad un espacio de investigación abierto, me gustaría incluir aquí los comentarios que unos revisores (otros investigadores anónimos) hicieron acerca del trabajo sobre la percepción de la información recibida de los pediatras. No es por criticarles, sino para transmitir lo difícil que es, incluso en el ámbito de la comunidad científica, tratar seriamente temas como la crianza o la búsqueda de terapias alternativas. Copio una parte de la revisión, pongo en mayúscula las afirmaciones más llamativas: "Al final de la introducción, indican que: “los padres y madres que practican la crianza con apego se caracterizan por prácticas de crianza poco convencionales así como por la importancia que atribuyen a la información incluso de carácter científico”, ALGO QUE PARECE PREDISPONER A QUE ESTAS MADRES TENGAN UNA PERCEPCIÓN NEGATIVA DE LA INFORMACIÓN QUE LES COMUNICAN LOS PROFESIONALES SANITARIOS CUANDO NO COINCIDE CON LA QUE ELLAS TIENEN y que han conseguido a través de la web en páginas de asociaciones de este tipo de crianza.
ResponderEliminarPor lo tanto, EL ESTUDIO NO ES OBJETIVO Y ESTÁ SESGADO TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS PARTICIPANTES COMO DE LAS AUTORAS; estas últimas afirman que la posición de las investigadoras con respecto a las participantes aporta un punto de vista complementario respecto a cierta literatura previa, especialmente la que se ha escrito desde el punto de vista de los profesionales médicos, pues en este estudio difiere en varios aspectos la percepción de la información recibida por los profesionales de la salud.
QUE SE PRODUZCA CONFLICTO INFORMACIONAL O UNA RELACIÓN DESIGUAL EN LAS INTERACCIONES INFORMACIONALES EN UNA PRÁCTICA MUY POCO HABITUAL (de hecho, el tipo de muestreo que se aplica es el de bola de nieve porque hay muy pocos casos en la población de madres) y sobre la que hay corrientes de opinión a favor y en contra (no existen estudios científicos que demuestren sus ventajas ni sus inconvenientes), ESTÁ GARANTIZADO CUANDO LAS PARTICIPANTES DESEAN OIR DE LOS PROFESIONALES SANITARIOS LO QUE ELLAS QUIEREN Y SI NO COINCIDÍA CON SU OPINIÓN, NO LES CONVENCÍA Y BUSCABAN LA OPINIÓN DE OTRAS MADRES. (Y así se indica a lo largo del texto, en la transcripción de las entrevistas). También lo expresan las propias autoras en la página 7: el conflicto está implícito en el tipo de crianza al que se adhieren estas madres.
EL ESTUDIO NO TIENE INTERÉS YA QUE LOS RESULTADOS ESTABAN CANTADOS DESDE UN PRINCIPIO..." Come dije el artículo se publicó en otra revista.